上海
一、学校简介
上海健康医学院是全国唯一一所以“健康”命名的高等学府，是上海市政府举办的特色鲜明的医学和医学相关类人才培养的医学院。学校现设有13个学院（部）和二级办学机构、5家附属医院、数十家教学医院，百余个实验实训基地。主校区地处国家张江科学城的南部核心区域。现有全日制学生1.2万人，教师800余人，硕博士导师120余人，兼职教授、客座教授等百余人，是上海市本科教师教学计划高校之一。学校“攀登计划”鼓励和支持40周岁以下的优秀青年教师到国外访学研究提升学术视野；每年100名专任教师获“师资百人库”项目支持。
学校坚持“医工结合、医养结合、医保结合”特色，抓住新一轮科技革命的历史机遇，创新健康新工科，打造智慧新医科，突出政、产、学、研、用五位一体的校企医合作、产教融合，全面加强师资队伍和人才培养，重点招聘专业前沿、行业一线的优秀人才。
二、招聘岗位
详见附件：上海健康医学院招聘岗位计划
三、招聘办法
1、应聘时间与方式
（1）以上招聘岗位分批招录，招满为止。
（2）应聘方法：应聘者填写应聘人员基本信息表（见附件），连同学历学位、职称、执业资格、工作经历等相关材料通过电子邮件（邮件主题为：应聘部门+岗位+学历+姓名+高校人才网）发至招聘邮箱。
（3）外省市社会人员，须持有上海市居住证一年以上（在有效期内），计算截止时间本人投递简历之日（高级专业技术人员或紧缺急需专业人才可不受居住证一年限制）。
2、资格审查
学校将对收到的应聘材料进行审查，在符合招聘专业、招聘条件的应聘人员中择优进行面试。
3、面试
学校采取部门、学校两级面试方式，面试内容主要包括思想政治考核，岗位专业知识、业务能力、综合素质测试，可采取提问答辩、情景模拟、实际操作等多种方式进行。
4、政审和体检
综合面试结果，确定拟录用人员，对其组织政审与体检。政审由学校用人部门或相关职能部门组织实施，主要考察拟录用人员的思想政治素质、遵纪守法情况、道德品质和诚信记录。拟录用人员提交三级甲等医院体检证明。
5、拟聘人员的确定和公示
拟录用人员在上海市人力资源和社会保障局官网上进行公示，公示时间为7天。公示无异议，报上级主管部门上海市教育委员会审核通过后，再报上海市人力资源和社会保障局核准备案。公示如有异议、影响聘用的，根据查实结果确定是否录用。
四、相关待遇和其他事项
上述人员一经录用，其工资、奖金、福利和社会保险等按照有关规定执行。
五、联系方式
通信地址：上海市浦东新区周祝公路279号上海健康医学院人事处
邮编：201318
联系人：刘老师
联系电话：86-21-65882192
email：
附件：
1.上海健康医学院招聘岗位计划（附后）
2.
上海健康医学院招聘岗位计划
| 序号 | 部门 | 招聘岗位 | 数量 | 学历 | 学位 | 职称 | 招聘要求 |
| 1 | 临床医学院 | 全科医学学科带头人 | 1 | 研究生 | 博士 | 教授/主任医师 | （一）有较好学术发展基础和潜力，在相关学科领域取得公认的学术成果，在国内外有一定的知名度，能有效提升全科医学达到国内外先进水平的专家。（二）国内应聘者应是相关行业专家和教育专家；海外应聘者应是海外高水平大学副教授及以上或相当层次人员。 |
| 学术骨干 | 2 | 研究生 | 博士 | / | 临床医学专业或公共卫生专业全科医学背景者优先，具有博士学位，较为扎实的基础理论功底，较强的教学科研能力和良好的专业素养，并能履行相应岗位职责。 | ||
| 教学辅助人员 | 1 | 研究生 | 硕士 | / | 护理学、临床医学专业或其他医学相关背景，有一定的信息管理能力，并能履行相应岗位职责。具有护理学背景优先。 | ||
| 2 | 护管学院 | 护理专任教师 | 5 | 博士或优秀硕士 | 博士或优秀硕士 | 硕士要求副教授及以上 | 品德良好，具有较强的护理教学科研能力；具有护理或医学相关博士学历学位或具有临床护理工作经历、已具有副高职称的优秀硕士，具有海外相关学习背景或经历者（10个月以上）优先考虑。 |
| 健康管理专任教师 | 2 | 博士 | 博士 | 品德良好，具有较强的教学科研能力和专业素养的优秀海内外博士；其中，健康保障或保险专业背景优秀博士1人，公共卫生或临床专业背景优秀博士1人。 | |||
| 健康管理实训人员 | 2 | 硕士 | 硕士 | 管理、护理或公共卫生专业，品德良好，具有良好的沟通协调能力和组织能力 | |||
| 3 | 康复学院 | 教师 | 4 | 研究生 | 博士 | 高级 | 45岁以下，具有1年以上国（境）外学习工作经历，具有高级职称，一作或通讯作者sci论文3篇以上。 |
| 教师 | 5 | 研究生 | 博士 | 中级 | 35岁以下，医学、康复治疗学或工学相关专业背景，一作sci论文1篇以上。 | ||
| 教师 | 2 | 研究生 | 硕士 | 初级 | 35岁以下，医学、康复治疗学或工学相关专业背景，一作sci论文1篇，有临床执业资质或行业企业工作经验。 | ||
| 实验员 | 1 | 研究生 | 硕士 | 初级 | 30岁以下，医学、康复治疗学或工学相关专业背景，有临床执业资质或行业企业工作经验 | ||
| 4 | 医疗器械学院 | 医疗产品管理专业学科带头人 | 1 | 研究生 | 博士 | 教授 | 在医疗产品管理领域具有较大的学术影响力，负责学科建设规划并落实。具有主持国家社科重大基金项目经历或熟悉医疗器械管理、从事医疗器械法规政策研究的优先。 |
| 医疗产品管理专业教师 | 2 | 研究生 | 博士 | 中级及以上 | 熟悉医疗器械政策法规、要求法律类、管理类、生物医学工程类专业博士毕业。有行业工作经历3年以上或具备人文社科类和医疗器械类复合专业背景的人士优先考虑。 | ||
| 数据科学与大数据技术专业学科带头人 | 1 | 研究生 | 博士 | 教授 | 负责学科建设规划及建设。医学信息工程、计算机、软件工程等专业背景。有海外学习和工作经历优先考虑。 | ||
| 数据科学与大数据技术专业教师 | 1 | 研究生 | 博士 | 不限 | 计算机、软件工程、计算数学、系统工程等专业专业背景;大数据分析、云计算、数据挖掘及其相关方向。有海外学习和工作经历优先考虑。 | ||
| 生物医学工程基础学科带头人 | 1 | 研究生 | 博士 | 教授 | 负责学科建设规划及建设。电子机械工程专业背景。 | ||
| 生物医学工程基础教师 | 1 | 研究生 | 博士 | 不限 | 具有机械电子等相关的专业背景；具备良好的教学能力及从事科研工作的能力。 | ||
| 临床工程技术学科带头人 | 1 | 研究生 | 博士 | 教授 | 负责学科建设规划及建设。生物医学工程、临床工程技术；具有海外学习和工作经历优先考虑。 | ||
| 临床工程技术教师 | 2 | 研究生 | 博士 | 讲师 | 年龄不超过35岁，生物医学工程、智能控制、机械自动化、医疗器械设计等专业背景，具有医疗器械行业、临床工作经验优先考虑。 | ||
| 生物医学工程学科带头人 | 1 | 研究生 | 博士 | 教授 | 负责学科建设规划及建设。生物医学工程、电子与信息工程；具有海外学习和工作经历优先考虑。 | ||
| 生物医学工程教师 | 2 | 研究生 | 博士 | 中级及以上 | 具有生物医学工程、计算机技术、电子与信息工程、自动化等专业背景，有海外学习和工作经历优先考虑。 | ||
| 5 | 医学技术学院 | 医学检验技术专业教师 | 7 | 研究生 | 博士 | 不限 | 具有医学检验技术相关专业背景，有检验师资格者优先，具有国（境）外学习工作经历或高级职称者优先 |
| 病理学专业教师 | 2 | 研究生 | 硕士以上 | 不限 | 具有病理学相关专业背景，有医院病理科工作经历者优先，具有国（境）外学习工作经历或高级职称者优先 | ||
| 卫生检验与检疫专业教师 | 1 | 研究生 | 博士 | 不限 | 具有卫生检验与检疫专业背景，具有国（境）外学习工作经历或高级职称者优先;具有行业企业工作经历者优先 | ||
| 医学营养专业教师 | 1 | 研究生 | 博士 | 不限 | 具有医学营养专业背景，具有国（境）外学习工作经历或高级职称者优先;具有行业企业工作经历者优先 | ||
| 口腔医学技术专业专任教师 | 1 | 研究生 | 博士 | 正高级 | 具有口腔医学专业背景，在国内外口腔医学领域具有较高影响力的高层次人才，具有国（境）外学习工作经历者优先 | ||
| 口腔医学技术专业专任教师 | 1 | 本科及本科以上 | 硕士以上 | 副高级 | 具有口腔医学专业相关学习和工作经历背景，具有国（境）外学习工作经历者优先 | ||
| 口腔医学技术专业专任教师 | 1 | 研究生 | 硕士以上 | 初级或中级 | 具有口腔医学、口腔医学技术、材料学（无机非金属材料）专业背景，具有国（境）外学习工作经历；具有行业企业工作经历者优先 | ||
| 眼视光技术专业专任教师 | 2 | 研究生 | 硕士以上 | 不限 | 具有临床医学或眼视光技术专业背景，具有国（境）外学习工作经历或高级职称者优先;具有行业企业工作经历者优先 | ||
| 实验员 | 1 | 研究生 | 硕士 | 初级或中级 | 具有检验、卫检、医学营养等专业背景 | ||
| 6 | 药学院 | 学科带头人 | 1-2 | 研究生 | 博士 | 正高 | 博士研究生学历学位、药学及其相关专，50岁及以下，博士生导师；研究方向：临床药学；神经药理或肿瘤药理；药物结构修饰与制剂工艺优化；微生物与生化药学。学术要求：近三年至少主持1项国家级科研课题，科研经费100万元及以上；以第一作者或者通讯作者发表sci论文6篇及以上，其中至少1篇sci1区论文或者2篇sci2区论文。 |
| 无机化学专任教师岗 | 2 | 研究生 | 博士 | 讲师1人、副高1人 | 博士研究生学历学位，研究生期间的研究方向为材料学等，45岁以下，愿意从事无机化学或医用化学教学、科研及实验室工作，近三年以第一或者通讯作者发表sci论文两篇及以上。本科为药学专业者优先，有相关教学经历者优先，有海外一年以上学习经历者优先。 | ||
| 药物分析专任教师岗 | 2 | 研究生 | 博士 | 讲师1人、副高1人 | 博士研究生学历学位，本科为药学专业，研究生期间的研究方向为药物分析、分析化学等，45岁以下，愿意从事药物分析或分析化学教学、科研及实验室工作，近三年以第一或者通讯作者发表sci论文两篇及以上。有相关教学经历者优先，有海外一年以上学习经历者优先。 | ||
| 有机化学专任教师岗 | 1 | 研究生 | 博士 | 副高 | 博士研究生学历学位，本科为药学专业，研究生期间的研究方向为药物化学、有机化学等，45岁以下，愿意从事有机化学或药物化学教学、科研及实验室工作，近三年以第一或者通讯作者发表sci论文两篇及以上。有相关教学经历者优先，有海外一年以上学习经历者优先。 | ||
| 药理学专任教师岗 | 1 | 研究生 | 博士 | 讲师以上 | 博士研究生学历学位，本科为药学专业，研究生期间的研究方向为神经药理或肿瘤药理或临床药学等，40岁以下，愿意从事药理学、临床药物治疗学教学、科研及实验室工作，近三年以第一或者通讯作者发表sci论文两篇及以上。有相关教学经历者优先，有海外一年以上学习经历者优先。 | ||
| 7 | 医学影像学院 | 医学影像技术专业带头人 | 1 | 研究生 | 博士 | 教授 | 医学影像学或医学影像技术专业背景，有长期在高校或医院影像科工作经历，有较高的学术水平和丰富的教学经验。 |
| 教师 | 5 | 研究生 | 博士 | 医学影像学、医学影像技术、生物医学工程等相关专业背景，有海外学习或工作经历者优先。 | |||
| 实验员 | 1 | 研究生 | 硕士及以上 | 医学影像学、医学影像技术、生物医学工程等相关专业背景，有医院影像科或医学影像设备企业工作经历者优先。 | |||
| 8 | 马克思主义学院 | 马克思主义中国化学科带头人 | 1 | 研究生 | 博士 | 教授 | 在马克思主义中国化学科领域具有一定的影响力；具有较高的学术能力和水平；具有学科建设和团队建设经验。 |
| 9 | 基础医学院 | 教师岗 | 2 | 研究生 | 博士 | 副教授 | 临床医学、基础医学、法医学；解剖或微免教师；负责市级课题或成果奖；国外著名高校2年学习、工作经历优先；高级职称优先； |
| 实验技术岗 | 1 | 研究生 | 硕士以上 | 实验员 | 临床医学、基础医学，硕士以上，45岁以下；能从事高强度基础医学课程实验教学准备和实验课程主讲；国外学习、工作经历优先 | ||
| 10 | 文理教学部 | 教师 | 1 | 研究生 | 博士 | 教授 | 有较好的数学学科学术发展基础和潜力，在本研究领域内具有较高的知名度和影响力，学术造诣比较深厚，在医学影像处理、大数据技术或统计技术研究方面有显著的学术成就，教学效果突出，具有海外学习工作经历1年以上者优先。 |
| 教师 | 1 | 研究生 | 博士 | 具有较为扎实的基础理论功底，较强的教学科研能力和良好的专业素养，并能履行相应岗位职责，在计算数学、数学软件应用方面有专长者优先。 | |||
| 11 | 体育教学部 | 专任教师 | 4 | 博士 | 研究生 | 不限 | 体育学博士；运动健将/国家级教练员/国家级裁判员学历可适当放宽；科研能力突出，发表过高水平论文。 |
| 12 | 信息管理中心 | 专任教师 | 2 | 研究生 | 博士 | 无 | 计算机、信息相关专业博士研究生。有高级职称，学历可放宽为硕士。 |
| 实验教师 | 1 | 研究生 | 硕士 | 无 | 计算机、信息相关专业硕士研究生及以上，博士优先，有高级职称优先。 | ||
| 13 | 协同科研中心 | 学科带头人 | 3 | 研究生 | 博士 | 教授 | 具有一流大学或科研机构研究经历，获得国际一流生物医学研究成果（特别是细胞微环境，肿瘤，干细胞或心血管等领域），在本研究领域处于国际领先地位 |
| 专任教师 | 3 | 研究生 | 博士 | 副教授 | 具有博士后研究经历，获得国际一流生物医学研究成果（特别是细胞微环境，肿瘤，干细胞或心血管等领域），具有冲击国际生物医学研究前沿的潜力 | ||
| 专任教师 | 3 | 研究生 | 博士 | 讲师 | 具有优秀科研能力，在细胞微环境，肿瘤，干细胞或心血管等领域具有国际水平研究成果和培养潜力 | ||
| 实验人员 | 3 | 研究生 | 硕士及以上 | 中级 | 一般应具有硕士或以上学位（具有一流研究成果和特殊实验技能的本科学历者可破格录用），具有科学钻研和奉献精神，良好的研究训练和学习能力，掌握较好的分子生物学，细胞生物学或动物实验技能 | ||
| 14 | 分子影像平台 | 生物学研究 | 2-3名 | 研究生 | 博士 | 中级以上 | 有干细胞发育、肿瘤微环境、肿瘤耐药与靶向治疗等方向研究背景优先，第一或通讯作者在相关领域国内外高水平刊物上发表论文，申请或承担国家级、省部级科研项目 |
| 图像ai研究 | 2-3名 | 研究生 | 博士 | 中级以上 | 计算机、电子工程和生物医学工程等相关专业，有图像处理、图像分析、医学影像物理和人工智能算法研究经历者优先，申请或承担国家级、省部级科研项目 | ||
| 生物信息学研究 | 1-2名 | 研究生 | 博士 | 中级以上 | 计算机、生物信息学、高通量生物学实验方向，有组学分析研究背景，第一作者在相关领域主流学术刊物上发表过论文，申请或承担国家级、省部级科研项目 | ||
| 蛋白组学或化学研究 | 1-2名 | 研究生 | 博士 | 中级以上 | 蛋白组学或药物化学专业，有蛋白组学和核医学工作经历者优先，第一作者在相关领域主流学术刊物上发表过论文，申请或承担国家级、省部级科研项目 | ||
| 分子影像研究 | 1-2名 | 研究生 | 博士/博士后 | 副高以上 | 有分子影像动物与临床影像工作经历，有较高学术影响力，第一或通讯作者发表sci论文，承担国家级及省部级科研项目； | ||
| 分子探针研发 | 1-2名 | 研究生 | 博士/博士后 | 副高以上 | 有分子探针合成、修饰、改建及转化工作经历，蛋白组学或药物化学专业，第一或通讯作者发表sci论文，承担国家级或省部级科研项目 | ||
| 医学图像分析和ai研究 | 1-3名 | 研究生 | 博士/博士后 | 副高以上 | 计算机、电子工程和生物医学工程等相关专业，有图像处理、分析、医学影像物理和ai算法研究经历者优先，第一或通讯作者发表sci论文，承担国家级或省部级科研项目 | ||
| 15 | 学生工作处 （心理健康教育与咨询中心） | 教师 | 2 | 研究生 | 博士 | / | 专业方向为临床与咨询心理学、医学心理学、发展与教育心理学或精神医学专业博士；年龄原则上要求35周岁以下； 副高以上职称，或有中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册督导师、注册心理师资质且有丰富的高校心理健康教育工作经验者，年龄可放宽至40周岁。 |
| 教师 | 1 | 研究生 | 硕士 | / | 专业方向为临床与咨询心理学、医学心理学、发展与教育心理学或精神医学专业优秀硕士；本科、硕士阶段均为全日制，需就读于国内外一流大学、科研院所或其他高校强势学科，或有海外境外学习背景；年龄原则上要求30周岁以下。 副高以上职称，或有中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册督导师、注册心理师资质且有丰富的高校心理健康教育工作经验者，年龄可放宽至35周岁。 | ||
| 学生工作处 | 辅导员 | 10 | 研究生 | 硕士及以上 | 无 | （1）中国共产党党员。拥护中国共产党领导，政治立场坚定，思想过硬、作风优良、品行端正。在学习和工作期间遵纪守法，未受过任何纪律处分。 （2）热爱大学生思想政治教育工作，有较强的奉献精神和团队合作精神，较强的组织策划能力、沟通交流能力、管理能力、领导能力和研究能力。 （3）熟悉学生工作，获得省（市）级及以上荣誉、有特长者优先考虑。（4）具有国（境）外学习工作经历一年以上的，优先考虑。 （5）身心健康，具备工作岗位所必需的身体素质和心理素质。 |
